"PARA LOGRAR LA PAZ HAY QUE ACEPTAR LAS DIFERENCIAS"
¡¡¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS!!
Entra y descubre quién es tu amigo o amiga invisible y deja tú también tu mensaje de cariño y amistad para el compañero o compañera que te haya tocado.
Juguemos a crear un poco de PAZ dentro de nuestro pequeño mundo.
Recuerda que debes escribir tu mensaje un poco más abajo en el recuadro donde pone "Introduce tu comentario" y pinchar en el botón azul que pone "Publicar".
¡¡¡Hola!!!
Para aquellos que faltaron hoy, recordarles que el lunes habrá control de fracciones.
Vayan repasando:
- Cómo se escriben y cómo se leen.
- Su representación.
- Sumas y restas.
- Comparación.
- La fracción de un número.
Recuerden que en Snappet están las actividades de repaso.
La tarea de Lengua que quedó pendiente es la siguiente.
POSESIVOS
1. Copia y completa con posesivos diferentes.
- _______ ojos son del color de los ________.
- Deja _______ bici en ______ garaje.
- Leímos _______ redacciones ayer.
- Tengo _______ lápiz en la mesa.
- _______ amigo va a _______ colegio.
- Él me dio ________ número de teléfono.
2. Transforma estas oraciones como en el ejemplo.
Esta es mi bufanda - La bufanda es mía.
Este es tu cuaderno -
Estos son sus guantes -
Estos son vuestros libros -
LOS PREFIJOS DE LUGAR.
Copia la teoría y realiza las actividades.
LOS PREFIJOS DE LUGAR
Sirven para indicar situación. Estos prefijos son:
Ante- (antes) Anteponer
Extra- (fuera) Extraterrestre
Intra- (dentro) Intravenoso
Inter- (entre) Interlineal
Sobre- (encima/ por encima de) Sobreponer
Sub- (debajo) Subterráneo
Trans/Tras- (al otro lado) Transportar/ Traspasar
1. Forma nuevas palabras añadiendo prefijos.
Sala ___________________ Volar _______________
Campeón __________________ Penúltimo _______________
Oficial _____________________ Muscular _________________
2. Escribe una oración con cada una de las palabras que has formado en la actividad anterior.
¡¡¡QUE TENGAS UNA BUENA TARDE!!!
¡¡¡HOOLAA!!!
Por si no recuerdan bien cómo es la tarea que hay que realizar para música, la dejo aquí explicada.
Si quieren pueden volver a ver el vídeo.
¡¡¡BUENAS TARDES!!!
Aquí os dejo el enlace a la página web donde están los juegos que hicimos hoy en la clase de Sociales, por si queréis jugar un ratito en casa.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-mapas-espana
Hola, chicos y chicas.
Aquí os dejo la tarea de Mates y la parte teórica de Lengua para los que no la terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
LENGUA
DETERMINANTES
POSESIVOS
Los determinantes posesivos son palabras que expresan a qué
persona o personas pertenece un ser o un objeto. Tienen que concordar en género
y número con los sustantivos a los que acompañan.
Los determinantes posesivos son los siguientes:
(PEGAR AQUÍ LA TABLA CON LOS DETERMINANTES POSESIVOS)
¡QUE TENGAN UNA BUENA TARDE!
Hola!!!
Aquí os dejo la tarea de Mates y Naturales para los que no la han terminado.
CIENCIAS NATURALES
Contesta
1. ¿Qué es una célula?
2. ¿Cuáles son las tres funciones vitales de los seres vivos?
3. ¿Qué es la función de nutrición?
4. ¿Qué es un aparato?
5. ¿Qué es un sistema?
6. Di el nombre de tres órganos que estén en nuestro cuerpo
Hola hola!!
Por fin vierneeesss!!!!
Hoy solo tenemos que hacer Lengua, así que ¡ánimo!
USO DE LA H
Se escriben con H las
palabras que empiezan por hum-, hie- y hue-. Por ejemplo: humo, hiedra, huella…
También se escriben
con H todas las formas de los verbos haber y hacer. Por ejemplo: hecho, hacía,
hay, habrá.
1. Completa en tu cuaderno con formas del verbo hacer.
· - El
operario __________ un agujero enorme con la excavadora.
· - Ayer
mi hermano ____________ mucho ruido al cerrar la puerta.
· - No
te __________ ilusiones; no hay helado.
· - Fayna
___________ de pirata en la obra de teatro.
· - Mañana
____________ otro día caluroso y seco.
2. Rodea la palabra que está bien escrita de cada pareja.
Umilde - humilde. Humareda – umareda. Hueco – ueco.
3. Escribe tú ahora 5 palabras que conozcas que empiecen por
H.
Hola!!!
Aquí os dejo la actividad que hicimos hoy en clase de comparación de fracciones para los que no la pudieron terminar en clase.
¡¡ QUE TENGAN UNA FELIZ TARDE!!
Hola, buenos días!!!
Aquí tenemos la tarea de hoy para los que no han venido al cole.
LENGUA.
Lee la información, copia la tabla en tu cuaderno y realiza las actividades.
DEMOSTRATIVOS
Los determinantes demostrativos son palabras que señalan a los seres y objetos e indican a qué distancia están del hablante. Tienen que concordar en género y número con el sustantivo al que acompañan.
Estos son los determinantes demostrativos.
Por ejemplo: si tenemos un balón cerca, diremos “este balón es mío”, si está a una distancia media diremos “ese balón es mío” y si está lejos diremos “aquel balón es mío”.
1. Copia los
demostrativos de cada oración y di qué distancia expresan.
· - En esta dulcería compré esas quesadillas.
· - Este martes iré contigo a nadar.
· - Miguel es aquel chico alto.
· - Estos dragos están muy frondosos.
· - No conozco esa canción.
· - Aquellas niñas son de cuarto.
Ejemplo:
En esta dulcería compré esas quesadillas.
Esta: cercanía
Esas: lejanía.
MATEMÁTICAS.
Realiza las actividades que aparecen en la siguiente imagen.
SOCIALES.
En sociales hemos puesto los nombres de las comunidades autónomas. Si ya lo tienes hecho no tienes que hacer nada más por ahora.
EMOCREA.
Escribe un cuento en el que las emociones sean las protagonistas, algo así como la película "Del revés", pero en cuento.
Buenas tardes!!
Aquí está la tarea de hoy para los que no han venido a clase.
MATEMÁTICAS
Copia en tu cuaderno la información que aparece en la siguiente imagen.
Resuelve los siguientes problemas. Para que sea más sencillo, representa las fracciones con dibujos.
1. Pedro compró una pizza y la partió en 8 partes iguales. Se comió 5 partes y el resto lo
NATURALES
Hoy hemos comenzado el tema del cuerpo humano.
Comenzamos por ver las partes por las cuales está formado el cuerpo humano y las tres funciones vitales principales.
Mira la foto y el vídeo para que tengas una idea de lo que hablamos en clase.
Buenas tardes.
Esta es la tarea que hemos estado realizando ayer y hoy en clase.
Estamos comenzando a ver contenidos nuevos, por lo que es importante que se incorporen a las clases cuanto antes, ya que, a través del blog no puedo explicarlo de la misma manera que en el colegio. De igual forma, pondré la tarea en el blog cada día para que puedan trabajar en casa.
LENGUA
Lectura comprensiva. Lee el texto, copia las preguntas en tu cuaderno y contéstalas.
LOS PREFIJOS DE NEGACIÓN
Son partículas que
añadimos al principio de una palabra para formar su antónimo.
Estas partículas son:
a-:
simétrico
– asimétrico.
i-:
real
– irreal.
in-:
acabado
– inacabado.
im-:
posible
– imposible.
des-: confiado – desconfiado.
1. Subraya los prefijos
y explica el significado de cada palabra.
Asimétrico:
Imperfecto:
Desordenado:
2. Forma palabras con
los prefijos in- o im- y completa las oraciones.
Correcta posible ofensivo visible
- El profesor corregirá
en la pizarra la respuesta ________
- El dibujo tiene un
error _________ a simple vista.
- Es __________ que
esto salga bien.
- Es un
perro____________, pero no ladra mucho.
MATEMÁTICAS
Esta semana hemos comenzado a trabajar las fracciones. Copia en tu cuaderno la definición y el ejemplo que aparece en la siguiente imagen.
Ahora realiza las actividades.
Lee la información de la siguiente imágen y fíjate en el mapa.
Ahora, imprime el siguiente mapa en tamaño folio y colorea cada comunidad autónoma de un color diferente, puedes fijarte en el mapa de la imagen anterior.
No colorees con colores muy oscuros porque luego pondremos los nombres de las comunidades y necesitamos que se vean.
No colorees ni Francia, ni Portugal, ni África porque no pertenecen a España.
Espero que estéis todos y todas bien y que nos veamos pronto en el colegio.
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