NAVIDAD

¡Aquí está nuestro "FESTIVAL de NAVIDAD" interactivo! Como no podemos juntarnos, cada grupo ha realizado diferentes propuestas navideñas y así, todo el alumnado se puede "juntar" y ver. Debajo del primer video tienen el video en el que solamente sale nuestra clase. 

Sólo nos queda agradecer todo su esfuerzo y desearles una Feliz Navidad y un próspero Año Nuevo.

INFORMACIÓN: Tras la comunicación, a última hora de ayer, por parte de la DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, INFRAESTRUCTURA y PROMOCIÓN EDUCATIVA en la que se nos comunicaba lo siguiente:

"Hemos considerado además que, en las actuales circunstancias epidemiológicas, el inicio de las clases del segundo trimestre se realice el lunes 11 de enero del 2021 en todos los centros públicos y sostenidos con fondos públicos de Canarias".

Volveremos el 11 de enero de 2021 con las pilas cargadas.

MÚSICA

  Queridas familias.

¡¡Ha llegado la Navidad!!

Y en estas fiestas no puede faltar la música. Por ello, los alumnos y alumnas de 3ºB nos hemos animado a acompañar, con percusión corporal, esta obra de Johann Strauss, tan tradicional de los conciertos de fin de año. 

Esperamos que os guste mucho. 

Y con esta canción, los alumnos y alumnas de 4ºB os deseamos unas 

¡felices fiestas!

SOMOS ARTISTAS

¡¡¡ BUENAS TARDES!!!

Los alumnos y alumnas de 4º B somos unos artistas. Miren qué cuadros más chulos hemos hecho tan solo con los tres colores primarios (rojo, azul y amarillo), el blanco y el negro. 

REUNIÓN TELEMÁTICA

 

Estimadas familias:

Tal y como se les ha informado a través de la aplicación móvil "Mi cole app" mañana lunes, 21 de diciembre se hará entrega del Boletín de Calificaciones de la Primera Evaluación de manera TELEMÁTICA, la entrega NO ES PRESENCIAL. Podrán consultar dicho boletín a partir de las 15:30 h. a través de las plataformas de la Consejería de Educación Pincel EKADE o de su aplicación móvil.

Como la entrega de notas no es presencial, se hará una reunión a través de videollamada fijada para las 16:15 horas. Será una reunión grupal en la que se abordarán los aspectos más relevantes de este primer trimestre. El enlace para entrar en esta reunión es el siguiente: 

 

https://meet.jit.si/AMERICAS_4%C2%BA_B

Saludos cordiales.

TAREA LUNES 16 DE DICIEMBRE.

 Buenos días, chicos y chicas. 

Os dejo las preguntas de la lectura que hemos hecho hoy en clase para que las podáis terminar en casa y para que los que hoy han faltado las podáis hacer. 

Además, hoy, en MATEMÁTICAS he explicado LAS POTENCIAS. Es algo muy sencillo, por lo que se lo explicaré a lo largo de esta semana a los que faltaron y lo repasaremos a la vuelta de las vacaciones de Navidad.

LECTURA DE LENGUA Y PREGUNTAS.

1. ¿Qué perdía la gente del país remoto?

2. ¿Qué es un país remoto?

3. ¿Dónde se encontraban las palabras perdidas?

4. Al final, ¿a dónde iban a parar las palabras?

5. ¿Dónde podemos acudir para encontrar nuevas palabras?

6. En el texto, la pérdida de las palabras se compara con la pérdida de...

PREGUNTAS DE REPASO PARA EL CONTROL DE SOCIALES.

 

REPASO PARA EL CONTROL.

1. ¿Qué es el clima?

2- ¿Qué es tiempo atmosférico?.

3. ¿Para qué se utilizan estos aparatos?

Termómetro: se utiliza para

Anemómetro: se utiliza para

Pluviómetro: se utiliza para

Veleta: se utiliza para

4. ¿Qué tipos de clima podemos encontrar en España?

5. ¿Qué características tiene el clima subtropical?

6. ¿Cuántos océanos hay en nuestro planeta? ¿Cómo se llaman?

7 ¿Cuáles son los mares que bañan las costas de España?

8. ¿Cuáles son los ríos más importantes de España?

ACTIVIDADES DE REPASO DE MATEMÁTICAS.

 BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS. 

Estas actividades que voy os dejo aquí son de repaso para el control de Matemáticas de mañana. 

1. Coloca las siguientes divisiones y resuélvelas. Luego di si son exactas o enteras.

53821 : 6 =                     77259 : 37 =

2. Busca los 5 primeros múltiplos de los siguientes números.

7: 

9: 

12: 

20: 

3. Escribe los divisores de los siguiente números.

6: 

18: 

32: 

28:

4. Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

15 + 23 - (8 - 4) + 15 : 5 =                            3 x 12 + (8 x 6) - 21 =

TRABAJO DE NATURALES.

 BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS. 

Os dejo aquí explicado en qué consiste el trabajo de Naturales que voy a evaluar en esta unidad.

Cada uno de ustedes tiene que realizar un trabajo sobre el ecosistema que les ha tocado por sorteo. 

El trabajo es libre. Lo pueden hacer en una cartulina tipo mural, un lapbook...

En el trabajo tiene que aparecer las características principales de ese ecosistema, la flora y la fauna.

Mar abierto: Maha, Muttakin, Ziyang y Ralfs.

La costa: Huan, Lenny, Samiya y Giada.

Matorral costero: Paula, Hao Xuan, Nico y Zoe.

Laurisilva: Keqing, Faiza, Gara y Zixin.

Pinar: Miskath, Nuoning, Pedro e Ilaria.

Las cumbres: Mannat, Qi Yang, Xin Le y Agata.

El último día para entregar el trabajo es el viernes 11 de diciembre. NO recojo trabajos después de esa fecha.

CONTROL DE MATEMÁTICAS.

 HOLA, HOLAAA

Aquí va lo que tenéis que repasar para el control de Mates.

1. Los términos de la división: dividendo, divisor, cociente y resto. 

2. Dividir por una y dos cifras, decir si la división es exacta o entera y hacer la prueba.

3. Buscar múltiplos y divisores. 

4. Multiplicaciones y divisiones por 10, 100 y 1000.

5. Operaciones combinadas.

6. Problema. 

7. Coordenadas: 

CONTROL DE LENGUA

 BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS

Os dejo todo lo que entra en el control de Lengua de mañana.

1. Palabras primitivas y derivadas. 

2. Los prefijos y sus significados.

3. Formar palabras añadiendo un sufijo.

4. Diptongos e hiatos.

5. Los pronombres personales. 

6. La biografía. 

7. Identificar si un texto es literario o no.

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

 ¡¡¡BUENAS TARDES!!!

Aquí os dejo los problemas de Mates.

Laura tenía 27 Kg de manzanas y 19 Kg de peras en su frutería. Vendió 13 Kg de manzanas y 12 Kg de peras ¿Cuántos Kg de fruta le quedaron?

Para el gimnasio del colegio, Eva compra 4 balones a 27€ cada uno. Para pagar entrega 120€. ¿Cuánto le sobra?

Un agricultor ha recogido 450 Kg de uvas. Ha retirado 63 Kg por estar estropeadas y el resto lo ha repartido en partes iguales en 9 cestas. ¿Cuántos Kg ha puesto en cada cesta?

Wednesday 25th of November 2020 

Hi boys and girls of , 

1. Linking words to write our daily routine.

2. Write your daily routine:

                 My daily Routine:

First, I wake up at half past seven (7:30). 

Then I get up at twenty-five to eight. (7:35).

After that, I get dressed up at quarter to eight.

(7:45) then I have breakfast at eight o'clock (8:00). Later I brush my teeth at quarter past eight.(8:15)

After I watch TV 5 (Disney Channel)  5 minutes. Then I go to school at half past eight.(8:30). Later I have classes at nine o'clock........

Esto lo vamos a trabajar el miércoles en clase!!!!!!

3. Homework: tarea para casa SNAPPET que tienen que tener hecha para el miércoles

3b.Times (quarter/half past). 

CHARLA SOBRE SEGURIDAD EN LAS PLAYAS.

 QUERIDAS FAMILIAS.

Los alumnos y alumnas de 4ºB hemos recibido ayer, día 23 de noviembre, una charla sobre las precauciones que debemos tomar cuando vamos a a playa. Hemos conocido el significado de las banderas y carteles que nos podemos encontrar en las mismas, cómo prevenir un accidente y qué hacer en caso de que veamos que alguien corre peligro. 

Martes 24/11/2020

 Buenos días, chicos y chicas.

Aquí tenéis la tarea de Lengua y Matemáticas de hoy para los que no la acabaron en clase.

LENGUA.

Copia en tu cuaderno esta información sobre los diptongos.

LOS DIPTONGOS

Los diptongos se forman cuando se unen dos vocales distintas en la misma sílaba. Al 

menos una de estas vocales tiene que ser cerrada (miedica).

!!!RECUERDA!!!

Las vocales cerradas (MIEDICAS) son la I y la U

Las vocales abiertas (VALIENTES) con la A, la E y la O

Ahora realiza el siguiente ejercicio.

1. Escribe 5 palabras que lleven diptongo, divídelas en sílabas y rodea el diptongo.

MATEMÁTICAS.

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas. 

Lunes 23/11/2020

     BUENOS DÍAS

Aquí tenéis la tarea que hemos estado realizando en clase. 

En la hora de Lengua hemos realizado la siguiente lectura comprensiva. Podéis imprimir la hoja y hacer las actividades ahí o, si no tenéis impresora o tinta, copiarlas en el cuaderno.

PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR EL DOCUMENTO

En Matemáticas explicamos las operaciones combinadas. Copia en tu cuaderno lo siguiente.

OPERACIONES COMBINADAS.

Para resolver operaciones combinadas tenemos que seguir el siguiente orden:

1. Resolvemos los paréntesis. 

2. Resolvemos multiplicaciones y divisiones en el orden en que aparecen.

3. Resolvemos sumas y restas en el orden en que aparecen.

Ahora realiza la siguiente actividad.

1. Calcula estas operaciones. 

8 - 2 x 3 + 10=

2 x 7 - 4 x 2 =

15 - 10 : 2 - 3 =

9 - (3 - 2) x 7 =

(4 + 8) : 2 - (6 - 2) =

(3 + 5 + 2) : 5 + 4 =

En Ciencias Naturales hemos repasado los ecosistemas y, además, hemos dado lo siguiente.

PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR EL DOCUMENTO

Ahora, realiza tú una cadena trófica. Debe ser diferente a las que están en el ejemplo. Pero tienes que hacerlo de la misma forma, con los dibujos y los nombres.

¡Que pasen buena tarde!

BAILE SOLIDARIO.

 QUERIDAS FAMILIAS. 

Este año, por motivos de la pandemia no hemos podido llevar a cabo la tradicional "carrera solidaria". Aún así, como los alumnos y alumnas del C.E.I.P Playa de Las Américas somos muy solidarios, hemos decidido hacer el BAILE SOLIDARIO.

Esperamos que os guste mucho.

DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.

 QUERIDAS FAMILIAS. 

El pasado viernes 20 de noviembre se celebró el Día de los derechos de los niños y las niñas. Por ello, los alumnos y alumnas del C.E.I.P Playa de Las Américas, hemos estado esta semana conociendo cuáles son nuestros derechos, pero también nuestros deberes. 

Este es el resultado. Espero que os guste. 

Martes 17/11/2020

 Buenas tardes, chicos y chicas. 

Las actividades que voy a poner ahora son para los alumnos y alumnas que no vinieron ni el lunes ni hoy a clase. Más abajo pondré los problemas de Matemáticas que hicimos hoy para los que no pudieron terminarlos. 

LENGUA.

1. Ve a Snappet y realiza la comprensión lectora.

2. Hoy en Lengua hemos visto los pronombres personales. En la siguiente imagen tienes explicado qué son y cuáles son los pronombres. Copia la imagen en tu cuaderno.

   

  

3. Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.

    1. Copia las siguientes oraciones y subraya el pronombre personal.

- Puedes venir con ellos.

- Llámanos tú cuando quieras.

- Yo vivo en una preciosa ciudad.

- Háblale de nosotros a tu amigo.

MATEMÁTICAS

1. Coloca las siguientes divisiones, resuélvelas, haz la prueba y di 

si son exactas o enteras

807241:2=

537201:5=

364798:6=

183627:8=

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS. 

1.- Nuria ha dado 9 vueltas en bicicleta a un circuito y ha recorrido 6.750 metros. ¿Cuál es la longitud del circuito en metros?

2.- En una oficina han recibido 4400 folios en 8 paquetes iguales.

¿Cuántos folios contiene cada paquete?

3.- 8 personas del club de montaña han ido de excursión al Teide. En

 el club han preparado 112 bocadillos. ¿Cuantos bocadillos le 

corresponden a cada una?

4.- A una excursión a Gran Canaria han ido el doble de personas que

 a la del Teide. En el club han preparado el doble de bocadillos que 

para esta última excursión. ¿Cuántos bocadillos le corresponden a 

cada persona?

* Recuerda que en este último problema solo hay que poner las operaciones necesarias para resolverlo, pero sin hacerlas, ya que mañana lo explicaré en clase y lo resolveremos entre todos.

¡¡¡QUE PASEN BUENA TARDE!!!

                             Hello Everybody, 

         Homework for the11th of November

  Do your exercises in Snappet: 

  1.Vocabulary - School Subjects         

2. Practice the Time complete the following exercises. (Haz los ejercicios y me mandas una captura de pantalla).

Click here 👇👇 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/time

https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/

https://www.gamestolearnenglish.com/clock/

4. Daily Routine

Do the following exercises:

Remember: to send me the worksheets!!

One day in my life, una ficha interactiva de the_english_school 
liveworksheets.com

Tarea de lengua

 Hola, mis pequeños caracolillos y tortugas.

Aquí va la tarea de Lengua que no hemos terminado en clase. 

1. Relaciona cada palabra derivada con su palabra primitiva

Alero                                       Vaca         

Humanidad                              Zapato

Amasar                                    Ala

Vaquero                                   Humano

Zapatería                                 Masa

2- Copia las palabras derivadas de amor, luego rodea los prefijos de azul y los sufijos de rojo

amorío                álamo                cariño

enamorado        amoroso            desamor

Control de Naturales

 ¡¡¡Hola!!! 

¡¡¡Uuuyyyy!!! que ya se me había olvidado ponerles lo que va a caer en el control de Naturales. 

De todas formas sabéis perfectamente qué es lo que hay que estudiar. Lo tenéis prácticamente todo en el cuaderno. 

1. Los seres vivos.

2. Animales vertebrados.

3 Animales invertebrados.

4. Las plantas: sus partes, la reproducción y la nutrición.

¡Ánimo!🙌

CONTROL DE LENGUA

 Hola, holaaaa!!! 

Como soy taaaaaaaaaannnn buena 😊😊 os voy a dejar por escrito lo que caerá en el control de Lengua. 

Espero que estudien mucho para que saquen muy buena nota 😎

1. Lectura comprensiva.

2. Realizar una descripción.

3. Sujeto y predicado.

4. Identificar el núcleo del sujeto y del predicado.

5. Tipo de oraciones: afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa, imperativa y dubitativa.

6. El grupo nominal. Identificar el determinante, el núcleo y el complemento.

7. Dividir las palabras en sílabas, señalar la sílaba tónica y clasificarlas en agudas, llanas y esdrújulas.

 

HERE are our HALLOWEEN Home pictures, 2020!!!👻💀👻

Look at these spectacular crafts, made by DIFFERENT student - level 4th and 6th

🎃GOOD JOB🎃 YOU ARE  GREAT ARTIST!!!!

I LIKE YOU ROOM, LUIS. IT´S ABSOLUTELY SCARY !!!!!!!!!👍👍 

4ºA

AMAZING HALLOWEEN PICTURE, LUIS.👏👏👏

FABULOUS HANDYCRAFT, GREAT JOB, MATTIA 6ºB. 👍👍

LOVELY PUMPKIN, YUXIANG 6ºB 👏👏

ZAIRA 4º A  BEAUTIFUL DECO, I LOVE YOUR BROOMSTICK. GREAT JOB!!!!💫💫

THESE ARE CHLOE´S DELICIOUS MUFFINS. YUMMI, YUMMI!!!!!!

5ºB

Uhhh.......Whose scary mummy is this  ?

Yes, it's Kiara´s.

Great Job!!!!!!! 👍
5ºB

HAPPY HALLOWEEN 2020!!!!

 

HELLO HELLO,

HAPPY HALLOWEEN 2020!!!!

This year we can't do a Halloween Exhibition.

But you can do it at home if you want.🎃 

Take a photo and send it to me.

I will post it on the blog.

Look at these spectacular crafts made by a student - 6th

🎃GOOD JOB🎃 YOU ARE AN ARTIST!!!!

HALLOWEEN MAZE CHASE

 

KNOCK KNOCK TRICK OR TREAT SONG